Kurikulum Prodi PGMI STIQ Rakha Amuntai
|
Kelompok Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) |
|||||
|
KODE |
MATA KULIAH |
SKS |
ELEMEN |
KOMPETENSI |
|
|
INS |
201 |
Pancasila dan Anti korupsi |
2 |
MPK |
INTI |
|
INS |
202 |
Civic Education |
2 |
MPK |
INTI |
|
INS |
203 |
Bahasa Indonesia |
2 |
MPK |
INTI |
|
INS |
204 |
Ilmu Sosial Dasar |
2 |
MPK |
PENUNJANG |
|
INS |
205 |
Pengantar Studi Islam |
2 |
MPK |
INTI |
|
INS |
206 |
Ulumul Quran |
2 |
MKK |
INTI |
|
PIQ |
201 |
Ilmu Qiraat Dasar |
2 |
MKK |
INTI |
|
14 |
|||||
|
Kelompok Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) |
|||||
|
INS |
207 |
Ulumul Hadis |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
INS |
208 |
Teknik penulisan karya ilmiah |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
INS |
209 |
Bahasa Arab |
2 |
MKK |
INTI |
|
INS |
210 |
Bahasa Inggris |
2 |
MKK |
INTI |
|
TAR |
201 |
Ilmu Pendidikan |
2 |
MKK |
INTI |
|
TAR |
202 |
Ilmu Pendidikan Islam |
2 |
MKK |
INTI |
|
TAR |
203 |
Filsafat Pendidikan |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
TAR |
204 |
Psikologi Umum |
2 |
MKK |
INTI |
|
TAR |
205 |
Sejarah Peradaban Islam |
2 |
MKK |
INTI |
|
TAR |
206 |
Dasar-Dasar Administrasi Dan Manajemen Pendidikan |
2 |
MKK |
INTI |
|
TAR |
207 |
Profesi Keguruan |
2 |
MKK |
INTI |
|
TAR |
208 |
Tafsir Tarbawy |
2 |
MKK |
INTI |
|
TAR |
209 |
Pendidikan Akhlak |
2 |
MKK |
INTI |
|
TAR |
210 |
Psikologi Pendidikan |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
TAR |
211 |
Filsafat Pendidikan Islam |
2 |
MKK |
INTI |
|
TAR |
212 |
Sejarah Pendidikan Islam |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
TAR |
213 |
Evaluasi Pendidikan |
2 |
MKK |
INTI |
|
TAR |
214 |
Statistik Pendidikan |
2 |
MKK |
INTI |
|
INS |
211 |
Fiqih |
2 |
MKK |
INTI |
|
INS |
212 |
Hadits |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
INS |
213 |
Seminar Proposal |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
TAR |
211 |
Evaluasi Pendidikan |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
TAR |
212 |
Strategi Pembelajaran |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
210 |
Amaliah Keagamaan I |
0 |
MKK |
PENUNJANG |
|
TAR |
216 |
Bimbingan Konseling |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
405 |
Tahfiz |
3 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
204 |
Ilmu Qiraat 1 |
0 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
207 |
Ilmu Qiraat II |
0 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
209 |
Ilmu Qiraat 1II |
0 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
211 |
Ilmu Qiraat 1V |
0 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
214 |
Ilmu Qiraat V |
0 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
212 |
Nagham |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
202 |
Hadis Tarbawy |
2 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
203 |
Tibyan fi ulum alquran (BTQ) |
0 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
205 |
Program Intensif Ulumul Qur’an I |
0 |
MKK |
PENUNJANG |
|
PIQ |
206 |
Program Intensif Ulumul Qur’an I |
0 |
MKK |
PENUNJANG |
|
|
|
|
55 |
|
|
|
Kelompok Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) |
|||||
|
GMI |
201 |
BTQ (Metode Ummi) |
0 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
202 |
TAUD (‘Asyarah) |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
203 |
Materi Bahasa Arab MI |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
204 |
Strategi Pembelajaran MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
205 |
Perencanaan dan Pengelolaan Pembelajaran MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
206 |
Konsep Dasar Matematika MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
207 |
Materi Bahasa dan Sastra Indonesia MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
208 |
Konsep Dasar IPA MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
209 |
Konsep Dasar Materi IPS MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
210 |
Pembelajaran Bahasa Arab MI |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
211 |
Metode Makhraji |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
212 |
Konsep Dasar Materi PKn MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
213 |
Materi Matematika MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
214 |
Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia MI |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
215 |
Materi IPA MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
216 |
Pembelajaran IPS MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
217 |
Materi Al Quran Hadits MI |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
218 |
Materi Akidah Akhlak MI |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
219 |
Materi Fiqih MI |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
220 |
Materi SKI MI |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
221 |
Edupreneurship ( Teori ) |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
222 |
TAUD (Yadain) |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
223 |
Pembelajaran Matematika MI/SD |
2 |
MKB |
PENUNJANG |
|
GMI |
224 |
Pembelajaran IPA MI/SD |
2 |
MKB |
PENUNJANG |
|
GMI |
225 |
Pembelajaran PKN MI/SD |
2 |
MKB |
PENUNJANG |
|
GMI |
226 |
Pembelajaran Al-Quran Hadits MI |
2 |
MKB |
PENUNJANG |
|
GMI |
227 |
Pembelajaran Akidah Akhlak MI |
2 |
MKB |
PENUNJANG |
|
GMI |
228 |
Pembelajaran Fiqih MI |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
229 |
Pembelajaran SKI MI |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
230 |
Metodologi Penelitian MI |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
231 |
Evaluasi Pembelajaran MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
232 |
Edupreneurship ( Praktek ) |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
233 |
Pekembangan peserta didik SD/MI |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
234 |
Pembelajaran Tematik |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
235 |
Telaah Kurikulum MI/SD |
2 |
MKB |
PENUNJANG |
|
GMI |
236 |
Pengembangan Bakat, Minat dan Kepemimpinan Serta Kreatifitas Anak |
2 |
MKB |
PENUNJANG |
|
GMI |
237 |
Pembelajaran Prakarya Dan Seni Budaya MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
238 |
Media Pembelajaran MI/SD |
2 |
MKB |
INTI |
|
GMI |
239 |
ICT dalam Pembelajaran |
2 |
|
|
|
|
|
|
76 |
||
|
Kelompok Matakuliah Bekehidupan Bermasyarakat (MBB) |
|||||
|
GMI |
240 |
Skripsi |
6 |
MBB |
|
|
GMI |
241 |
Praktek Mengajar – II |
4 |
MBB |
INTI |
|
INS |
208 |
KKN |
4 |
MBB |
INTI |
|
14 |
|||||